Artikel

Pengaruh pelatihan dan kekhawatiran terhadap ketidakwajaran skor tes :

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan dan kekhawatiran terhadap ketidakwajaran skor tes. Pengambilan sampel dilakukan pada 200 siswa kelas 1 SMAN 18 dan 15 Jakarta Utara pada tahun 2002.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan faktorial 2X3. Analisis dilakukan dengan menggunakan uji Anava dan uji Dunn. Temuannya adalah sebagai berikut. Skor tes melalui pelatihan teknis lebih tidak wajar dibanding pelatihan psikologis. Skor tes pada kekhawatiran tinggi paling tidak wajar dibanding kekhawatiran rendah dan sedang. Skor tes melalui pelatihan teknis dan kekhawatiran tinggi paling tidak wajar dibanding kekhawatiran sedang dan rendah. Skor tes melalui kekhawatiran tinggi dan pelatihan teknis lebih tidak wajar dibanding pelatihan psikologis. Skor tes melalui kekhawatiran sedang dan pelatihan teknis dengan psikologis tidak berbeda signifikan. Terdapat pengaruh interaksi pelatihan dengan kekhawatiran terhadap ketidakwajaran skor tes.yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan kebudayaan54, Tahun 11, Mei 2005369

Subjek

Ketidakwajaran skor test
Pelatihan tes secara teknik
Pelatihan tes secara psikologi
Kekhawatiran tes
Pelajaran ekonomi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar