Artikel

Perbedaan prestasi belajar peserta didik sekolah dasar dengan latar belakang ada tidaknya pendidikan taman kanak-kanak di Kotamadya Gorontalo :

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji perbedaan prestasi belajar peserta didik pada tingkat sekolah dasar antara yang berlatar belakang pendidikan taman kanak-kanak dengan yang tidak berlatar belakang taman kanak-kanak. Sampel di ambil dari kelas 1 [20 orang], kelas 3 [20 orang], kelas 6 [20 orang] di SD di Kecamatan Kota Selatan Kotamadya Gorontalo. Metode analisis yang digunakan adalah analisis varians [anava]. Hasil penelitian adalah prestasi belajar peserta didik untuk kelas satu sekolah dasar yang berlatar belakang pendidikan taman kanak-kanak berbeda dengan peserta didik yang tidak berlatar belakang pendidikan taman kanak-kanak.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan kebudayaan53, Tahun 11, Maret 20052

Subjek

Prestasi belajar
anava
peserta didik
pendidikan taman kanak-kanak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar