Artikel

Tendensi antipluralisme dalam pendidikan agama Islam : kritik teks buku ajar PAI SMU atau SMK /

---

Penilaian

---

Materi buku PAI SMU/SMK memiliki karakteristik menonjol, antara lain: (a) orientasi yang kuat pada pengembangan ranah kognitif; (b) penekanan pada aspek intelektual diarahkan pada pemahaman agama yang bersifat fiqhiyah atau syari'ah; (c) materi akidah banyak menonjolkan corak teoli skolastik yang cenderung apologis dan tertutup; (d) dalam berbagai topik, tergambar adanya wawasan pluralisme, tetapi itu lebih berotientasi ke dalam. Karenanya tidak bisa dielakkan ikut sertanya klaim kebenaran mutlak yang dikandung oleh agama (Islam); dan (e) jika terdapat nuansa inklusivisme di dalamnya maka itu tak lain adaalah identifikasi dan pengakuan akan adanya persamaan-persamaan beberapa aspek agama. Namun, di balik itu tersirat universalisme keagamaan yang kental dengan dominasi dan kooptasi.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.4/5 Ulu

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ulumuna7, Nomor 02, Juli - Desember 2003301-331

Subjek

Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar