Artikel
An evaluation of languange learning strategies used by english students
Riset ini menginvestigasi strategi pembelajaran bahasa inggris yang digunakan oleh mahasiswa-MAHASISWI PRODI BAHASA INGGRIS PADA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKan (FKIP) , Universitas Jambi. Riset sekarang ini menggunakan kuestioner the strategy investory for languange learning (SILL) yang desain oleh Oxford (1990) untuk memperoleh data dari 85 mahasiswa-mahasiaswa yang belajar prodi bahasa inggris.
Tidak tersedia versi lain