Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan media Imajinasi Hiragana berbasis android studio sebagai cara cepat untuk menghafal huruf bahasa Jepang pada siswa kelas X IPA MAN 2 Mojokerto

Artikel

Pengembangan media Imajinasi Hiragana berbasis android studio sebagai cara cepat untuk menghafal huruf bahasa Jepang pada siswa kelas X IPA MAN 2 Mojokerto

Yulia Pratisi Yusuf - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

The purpose of this research is to describe the process of developing an Android-based Imaginary Hiragana media, describe the quality of developing media and describe the effectiveness of using the Android-based Imaginary Hiragana media as a quick way to memorize Japanese letters. Based on the validation value of the material validator and graphic design that is equal to 76.29%, the product of this research development is good for use as a learning medium for memorizing Hiragana letters using imagination techniques. While the response or interest of students in learning Hiragana is in the positive category, this means that students of beginner Japanese language learners of class X Science show enthusiasm for learning Japanese. While the results of daily tests on "Reading and Writing Hiragana" are known that the students exceed the minimum standard of KKM. Furthermore, the response or the interest of students in learning Hiragana is positive. It means that the beginner Japanese students in class X Science show their enthusiasm in learning Japanese. In addition, the results of the post test for theme "Reading and Writing Hiragana" using T-test, shows that there are significant differences between the control class and the experimantal class. The significant value (Two Tailed) is 0,000. Because the significance value of this study is


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370.5 Ino
Penerbit
Surabaya : Balai Diklat keagamaan., 2021
Deskripsi Fisik
hal. 42-53
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1978-4953
Klasifikasi
370.5
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Inovasi Vol. 15 No. 1, Jan-Juni 2021
Subjek
Menghafal
Imajinasi Hiragana
Info Detail Spesifik
https://bdksurabaya.e-journal.id/bdksurabaya/article/view/210
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik