Artikel

Peningkatan kemampuan Guru Bahasa Inggris KKM MAN 1 Malang dalam menyusun butir soal pilihan ganda melalui Colaborative Asistance

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan apakah Collaboratif Assistance dapat meningkat-kan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menyusun butir soal pilihan ganda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan sekolah karena penelitian ini dilaksanakan berdasarkan adanya temuan masalah di lapangan Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus. Hasil yang diperoleh adanya peningkatan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menyusun butir soal pilihan ganda. Hasil siklus 1, yaitu rata-rata skor 84.4 dan pada hasil siklus 2 meningkat 93.1

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370.5 Ino

Penerbit

Surabaya : Balai Diklat Keagamaan Surabaya., 2019

Deskripsi Fisik

hal. 81-92

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1978-4953

Klasifikasi

370.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Inovasi Vol. 13 No. 3, April-Juni 2019

Subjek

Guru - Kompetensi
Collaboratif Assistance

Info Detail Spesifik

https://bdksurabaya.e-journal.id/bdksurabaya/article/view/87

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar