NIM:B07302071. Bibliografi hlm 73-74.
NIM:2391004.
NIM: C01302164. Bibliografi hlm. 83-86.
Evaluasi dalam pendidikan adalah sebagai alat kontrol dari tujuan pendidikan yang telah dicanangkan sebelumnya.Untuk mendapai tujuan pendidikan maka perlu ada proses pembelajaran,dan untuk mengetahui tujuan tersebut tercapai apa tidak diperlukan adanya evaluasi, alat evaluasi bisa berupa tes atau non tes baik yang obyektif maupun yang subyektif.Evaluasi juga harus memperhatikan prinsip prinsip …
DAlam Tulisan ini, Penulis mengangkat persoalan nilai keadilan antara laki laki dan perempuan [suami-istri],khusunya dalam hal perceraian dengan merujuk surah at Talaq:2.Yang melahirkan dua pendapat:1.Tidak perlu adanya saksi dalam perceraian2.Keharusan saksi baik dalam talak.Namun dilihat dari konteks,bahwa pernikahan adalah sesuatu yang sakral dan sangat suci,sebaiknya talak sesuatu hal yang …
Dunia Pendidikan disinyalir lebih cenderung memperhatikan aspek kognitif, sedangkan aspek afektif dan psikomotorik terabaikan.Pendidikan yang memfokuskan pada kecerdsan intelektual [IQ] tanpa diimbangi olehpendidikan kecerdsan emosi [eq] dan kecerdasan spiritual [sq] akan menghasilkan peserta didik yang mengkhawatirkan, karena iq yang tertinggi tanpa eq dan sq yang memadai justru membuat sesora…
Dalam tulisan ini, penulis mengangkat persoalan nilai keadilan antara laki-laki dan perempuan [suami istri], khususnya dalam hal perceraian dengan merujuk surah at Talaq : 2, yang melahirkan dua pendapat : 1) tidak perlu adanya saksi dalam perceraian; 2) keharusan saksi baik dalam talak. Namun dilihat dari konteks, bahwa pernikahan adalah sesuatu yang sakral dan sangat suci, sebaliknya talak se…
Dalam tulisan ini, penulis mengangkat persoalan nilai keadilan antara laki-laki dan perempuan [suami istri], khususnya dalam hal perceraian dengan merujuk surah at Talaq : 2, yang melahirkan dua pendapat : 1) tidak perlu adanya saksi dalam perceraian; 2) keharusan saksi baik dalam talak. Namun dilihat dari konteks, bahwa pernikahan adalah sesuatu yang sakral dan sangat suci, sebaliknya talak se…
Dunia pendidikan disinyalir lebih cenderung memperhatikan aspek kognitif, sedangkan aspek afektif dan psikomotorik terabaikan. Pendidikan yang memfokuskan pada kecerdasan intelektual [IQ] tanpa diimbangi oleh pendidikan kecerdasan emosi [EQ] dan kecerdasan spiritual [SQ] akan menghasilkan peserta didik yang mengkhawatirkan, karena IQ yang tinggi tanpa EQ dan SQ yang memadahi justru membuat sese…