Upaya peningkatan keterampilan berhitung matematika meteri perkalian melalui …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 78 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 224 PGMI

Peningkatan ketrampilan menulis tegak bersambung melalui penggunaan buku tuli…

Menulis tegak bersambung merupakan suatu ketrampilan yag terdapatrnpada empat aspek pembe lajaran Bahasa Indonesia dengan cara menggabungkan huruf demi huruf, sehingga membentuk suatu kata dan kalimat. Menulis tegak bersambung membutuhkan kesabaran danrnketekunan pada saat melakukannya.rnMenurut Eko Siswanto (1995/1996) penggu naan contoh dan mediarnbuku tulis halus akan mempermudah siswa dalam…

Transformasi kurikulum Pesantren

Edisi

Cendikia, Vol 12,No 1,Juni 2014

ISBN/ISSN

16931505

Deskripsi Fisik

ii , 24 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/17 Cen

Fenomena pragmatis dalam Al Qur'an

Edisi

At-Ta'dib Vol 9,No 1,Juni 2014

ISBN/ISSN

02169142

Deskripsi Fisik

ii , 10 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3 Tad

Tantangan empat pilar Negara : Pancasila, UUD 1945, NKRI,dan Bhineka Tunggal Ika

Edisi

Diaolg, Vol 36, No 2, Desember 2013

ISBN/ISSN

0126396X

Deskripsi Fisik

ii , 10 hlm,: 24 cm

Judul Seri

Penelitian dan kajian keagamaan

No. Panggil

J 200.5 Dia

Terapi rasional emotif behavior dalam mengatasi siswa yang obsesif kompulsif …

bibliografi hlm. 103-104.

Tantangan Empat Pilar Negara (Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhineka Tunggal …

Edisi

Dialog, V.36.N.2., Des. 2013. h.233

ISBN/ISSN

0126-396X

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 200.5/1 Dia

Pendekatan konseling kelompok dalam menangani konformitas siswa di sekolah me…

Konformitas merupakan perubahan perilaku remaja sebagai usaha untuk menyesuaikan diri dengan norma kelompok dengan acuan baik ada maupun tidak ada tekanan secara langsung yang berupa suatu tuntutan tidak tertulis dari kelompok sebaya terhadap anggotanya namun memiliki pangaruh yang kuat dan dapat menyebabkan munculnya perilaku-perilaku tertentu pada remaja anggota pada kelompok tersebut. Siswa …

Peningkatan motivasi belajar matematika pada bilangan pecahan sederhana denga…

Dalam pembelajaran dikelas guru lebih dominan menjadi subyek dan sentral dalam proses pembelajaran yang masih sering menggunakan metode ceramah dan tanya jawab tanpa mencari alternatif untuk memunculkan minat dan motivasi mereka untuk lebih aktif dalam proses belajar, sehingga siswa lebih cenderung pasif padahal idealnya peserta didik yang harus menjadi subyek dalam pembelajaran dimana mereka h…

Peningkatan harga diri (Self Esteem) siswa melalui terapi rasional emotif: St…

Dalam skripsi ini membahas tentang studi kasus siswa yang meliputi identifikasi kasus siswa yang memiliki harga diri rendah, diagnosis dan prognosis kasus siswa, pelaksanaan terapi/konseling rasional emotif berikut evaluasi dan tindak lanjutnya. rnSkripsi ini merupakan penulisan deskriptif kualitatif yang menggunakan metode pengumpulan data: observasi, interview, skala angket dan dokumentasi…