NIM:D51208016. Bibliografi hlm. 111-112.
NIM:D01208026. Bibliografi hlm. 75-76.
Pendidikan Islam tidak mengkontraskan ilmu agama dan ilmu umum, ilmu dan agama mempunyai hubungan yang erat, keduanya tidak bisa dipisahkan dan saling melengkapi. Manusia bebas menuntut ilmu dan mengembangkan teknologi tetapi semua itu harus didasari oleh agama. Ilmu pengetahuan dan teknologi tidak selayaknya justru menjerumuskan manusia. Tingginya ilmu yang dilandasi oleh keimanan dan kesaleha…
As a complete way of life for of Muslims, the Qur'an gives guidelines about education, in addition to the theology and the law. The history of thought of Muslaim presented several paradigms of interpretation of the Qur'an, range from the strict fundamentalist to the liberal. This fact indicates that the demands of Muslims to the sciences of the Qur'an and the results of them always arouse throu…
Pada dekade 1960-an tradisi pengajaran bahasa di Inggris mengalami perubahan yang cukup mendasar. Perubahan ini terutama dipicu oleh asumsi-asumsi baru tentang pembelajaran bahasa sebagai akibat diskursus yang terjadi sekitar hakekat bahasa dan kemampuan kebahasaan. Sampai dengan dekade 1960-an pembelajaran bahasa masih didominasi oleh pendekatan audiolingual yang berpusat di Amerika. Asumsi-as…
This study is intended to answer the questions: 1) What is the essence of Protestant ethic assumed to underlie the spirit of capitalism, 2) How is the historical background of Max Weber's life, 3) How is the comparison between Weber's thought on that matter and that of Islamic rationalist. The result indicated that rationalistic doctrine brought by Protestant has great influence on the social d…
NIM: F0640758. Bibliografi hlm. 91-94.
Bibliografi hlm. 139-142.
Bibliografi hlm. 122-126.
Bibliografi hlm. 181-184.